La educación, la ocupación y la riqueza pueden influir en el riesgo de demencia en las personas

No sólo los genes, un nuevo estudio ha descubierto que factores socioeconómicos como la educación, la ocupación y la riqueza también pueden influir en la probabilidad de desarrollar deterioro cognitivo o demencia en etapas posteriores de la vida y en la probabilidad de que una persona se recupere. Al estimar el tiempo que se pasa en cada estado cognitivo y la probabilidad de transición a trastornos neurocognitivos como el deterioro cognitivo y la demencia, los investigadores del University College de Londres (UCL) pudieron comprender de forma exhaustiva cómo influyen los factores socioeconómicos en la progresión del trastorno de una persona, así como la duración que pasa dentro de cada estado cognitivo a lo largo del tiempo.