Students Design Prototypes to Tackle Dementia Related Challenges

Tony Chang, a third-year biology major at Stanford, said his university offered educational power through access to high-end resources and experts. Chang is a project leader of Stanford Health Innovations in Future Technologies and a logistical support staff member for JAIM.

During their workshop at Stanford on Aug. 19, the JAIM students visited the prestigious Stanford Biodesign center and listened to faculty before participating in medical design workshops, Chang added. The next day, the group flew to UCLA for further education on innovation and entrepreneurship, Mori said.

“It was such an interesting experience to be able to collaborate and talk with them (the other students) and see their perspectives coming into the program,” said Reyna Ho, a second-year physiological science student. 

Tony Chang, estudiante de tercer curso de biología en Stanford, dijo que su universidad ofrecía poder educativo mediante el acceso a recursos y expertos de alto nivel. Chang es jefe de proyecto de Stanford Health Innovations in Future Technologies y miembro del personal de apoyo logístico de JAIM.

Durante su taller en Stanford el 19 de agosto, los estudiantes de JAIM visitaron el prestigioso centro Stanford Biodesign y escucharon al profesorado antes de participar en talleres de diseño médico, añadió Chang. Al día siguiente, el grupo voló a la UCLA para recibir más formación sobre innovación y espíritu empresarial, explicó Mori.

"Fue una experiencia muy interesante poder colaborar y hablar con ellos (los otros estudiantes) y ver sus perspectivas al entrar en el programa", dijo Reyna Ho, estudiante de segundo año de Ciencias Fisiológicas.

Tony Chang, étudiant en troisième année de biologie à Stanford, a déclaré que son université offrait un pouvoir éducatif grâce à l'accès à des ressources et à des experts de haut niveau. M. Chang est chef de projet à Stanford Health Innovations in Future Technologies et membre du personnel de soutien logistique de la JAIM.

Lors de leur stage à Stanford le 19 août, les étudiants de la JAIM ont visité le prestigieux centre Stanford Biodesign et écouté les professeurs avant de participer à des ateliers de conception médicale, a ajouté M. Chang. Le lendemain, le groupe s'est envolé pour l'UCLA afin de poursuivre sa formation sur l'innovation et l'esprit d'entreprise, a expliqué Mori.

"C'était une expérience tellement intéressante de pouvoir collaborer et parler avec eux (les autres étudiants) et de voir leurs perspectives à l'entrée du programme", a déclaré Reyna Ho, étudiante en deuxième année de sciences physiologiques.

Tony Chang, studente al terzo anno di biologia a Stanford, ha detto che la sua università offre un potere educativo attraverso l'accesso a risorse ed esperti di alto livello. Chang è un responsabile del progetto Stanford Health Innovations in Future Technologies e membro del personale di supporto logistico del JAIM.

Durante il workshop a Stanford del 19 agosto, gli studenti JAIM hanno visitato il prestigioso centro Stanford Biodesign e hanno ascoltato i docenti prima di partecipare a laboratori di progettazione medica, ha aggiunto Chang. Il giorno successivo, il gruppo è volato all'UCLA per un'ulteriore formazione sull'innovazione e l'imprenditorialità, ha detto Mori.

"È stata un'esperienza interessante poter collaborare e parlare con loro (gli altri studenti) e vedere le loro prospettive all'interno del programma", ha detto Reyna Ho, studentessa di Scienze fisiologiche al secondo anno.

Tony Chang, estudante do terceiro ano de biologia em Stanford, disse que sua universidade ofereceu poder educacional por meio do acesso a recursos e especialistas de alto nível. Chang é líder de projeto da Stanford Health Innovations in Future Technologies e membro da equipe de suporte logístico da JAIM.

Durante seu workshop em Stanford, em 19 de agosto, os alunos da JAIM visitaram o prestigiado centro de Biodesign de Stanford e ouviram os professores antes de participar de workshops de design médico, acrescentou Chang. No dia seguinte, o grupo viajou para a UCLA para receber mais informações sobre inovação e empreendedorismo, disse Mori.

"Foi uma experiência muito interessante poder colaborar e conversar com eles (os outros alunos) e ver suas perspectivas ao entrar no programa", disse Reyna Ho, estudante do segundo ano de ciências fisiológicas.

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